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「學好拼音,是掌握普通話的基石。」
普通話要說得標準,拼音基礎必須打得穩。我們的「拼音及會話綜合課程」採用循序漸進的教學法,從聲母、韻母的發音規則,到日常流利對話,全面提升學生的聽、說、讀能力。讓孩子不再依賴死記硬背,而是真正掌握一套能伴隨一生的語言工具。
課程解決什麼問題?
發音不準: 講普通話帶有濃厚「港式口音」,平翹舌音(zh/z, ch/c, sh/s)分不清?
拼讀困難: 見到拼音不懂得讀,或者無法將聽到的聲音轉化為拼音?
不敢開口: 聽得懂少少,但怕講錯被人笑,缺乏日常溝通的自信?
兩大核心範疇
🔤 漢語拼音系統 (Hanyu Pinyin)
基礎構建: 系統化教授 21 個聲母、39 個韻母及 4 個聲調,配合獨家口訣,讓學生輕鬆記憶。
拼讀法則: 重點訓練「直呼法」,掌握拼寫規則(如 j,q,x 與 ü 的變化),做到「見字能讀,聽音能寫」。
聲調特訓: 針對港童最弱的「第三聲」及「輕聲」進行強化練習。
🗣️ 情境會話訓練 (Situational Conversation)
主題式教學: 內容貼近日常生活,包括自我介紹、家庭、學校生活、購物點餐、旅行問路等實用場景。
句式擴張: 從簡單詞彙擴展至完整句子,訓練學生用普通話進行邏輯表達與描述。
互動遊戲: 透過角色扮演、小組討論,增加開口機會,讓說普通話變得自然流暢。
分組教學
組別 | 對象 | 教學重點 |
幼兒啟蒙組 | K1 - K3 | 以聽說為主: 透過兒歌、遊戲認識聲母韻母,培養語感,鼓勵大膽開口,不怕講錯。 |
兒童進階組 | P1 - P6 | 讀寫並重: 深入學習拼音規則,強化拼寫能力,提升朗讀文章的流暢度,輔助校內普教中課程。 |
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